为进一步落实“双减”政策，提升和评价每一位学生的综合素养，2023年6月13日~14日，曾都区文峰学校开展了一、二年级学科素养测评活动，通过有趣智慧的闯关活动对学生进行多元化的评价。一起来看看我们的闯关活动吧！

闯关小片段集锦

【资料图】

一、二年级语文篇

第一关 认读我能行

第一关“认读我能行”版块，孩子们做答个个自信满满，标准识读，几乎每个孩子都可以做到脱口而出。

第二关 朗读小能者

闯过了第一关，同学们来到了第二关——朗读小能者。大家排着整齐的队列，等待着词语卡、或是翻开书本的某篇课文。同学们表现得自然大方，声音响亮，吐字清楚，娓娓动听的读书声仿佛为夏日带来了一丝清凉。

第三关 说话小百灵

“说话小百灵”是孩子们最喜欢的版块，主要是和老师进行对话，孩子们精神集中，认真听，仔细答，一个个如同小白灵，声音甜美，彬彬有礼。

一、二年级数学

第一关 口算小达人

“口算小达人”促使学生准确快速地进行计算，培养学生的计算能力。

第二关 操作小能手

“操作小能手”让学生的动手操作能力和表达能力得到了完美的呈现。

第三关 思维对对碰

“ 思维对对碰 ”注重基本的思维能力培养。就拿数学学习来说，小学数学要培养的核心素养包括抽象能力、运算能力、推理能力、空间观念与创新意识、数据意识、模型意识等。

闯关小花絮

此次活动是学校在“双减”政策下，对学生综合素养评价的一次有益尝试，多元化、趣味化、人性化的测评不仅让孩子们学会了在活动中学习，在对话中学习，在合作中学习，更为孩子们的童年打上了温暖的底色。

图文：王婷婷 何双琦